【言葉の遅れが気になる】子どもの言葉を育てる関わり方【3つのコツ】
- 「言葉が適齢期になって増えてこない」
- 「二語文にならない」
- 「言葉が遅いと指摘された」
- 「単語が増えてこない」
「子どもの言葉ってどうやって育てていくと良いんだろう？」
「どんな関わり方が自分の子どもに合っているんだろう？」と、
日々の関わりで悩まれたことはありますか？
実は、お子さんの言葉のことで相談されるお父さん・お母さんは非常に多くいらっしゃいます。
言葉の発達が遅いので、たくさん言葉をかけているし、絵本の読み聞かせが良いと書いてあったから、毎日山ほど本を読んでいるんだけど、ちっとも話さない等々、
父さん・お母さんは、
”これが良いんじゃないか”
”あの方法は効果があると聞いたからやっている”と、
日々試行錯誤してもいまひとつ効果をえられないなんてこともあるのではないでしょうか。
そこで、今回の記事では、お子さんの言葉の発達の遅れで悩んでいるパパさんママさんに、
お子さんの言葉を育てる、大人の関わり方のコツとお子さんの言葉の「受信」と「発信」を伸ばしていく対応について解説したいと思います。
「受信」と「発信」については、「言葉の育ちの３つの要素」という記事をご参照ください。
本記事を記事を最後まで読んでいただくことで、言葉が育ちやすい関わり方のコツと注意すべき関わり方が分かります。
お子さんの「言葉の発達の遅れ」で、悩んでいらっしゃる方がまずするべき対応について、実際に毎日お子さんの支援をしている私から解説していきたいと思います。
お父さん・お母さん、先生方の子育ての困り感が少しでも減り、楽しく子育てをしてもらうことを目的にこのブログを続けています。
参考になったと思ったらSNS等で共有してもらえると嬉しいです😊✨
✨自己紹介✨
- アサヒです。臨床心理士・公認心理師です
- 子育て中のお父さん・お母さんを心から尊敬しています
- 子育て相談＆発達障害支援を現役で10年以上続けています
- 年間約1500件以上の子育て支援・相談をしています
- 教師・保育士・小児の作業療法士がいる子育て支援一家で生活してます
- 私自身、自閉＆ADHDの2人の子どもを毎日子育てしています
- さまざまな専門家（小児科医・児童精神科医・理学療法士・作業療法士・言語聴覚士等）がいる職場で、現役で働いているので、心理学に基づいた専門的なアプローチだけでなく、常に目の前のお子さんに合わせた多様な関り・アプローチを提案できます。
- お子さんにぴったり合った子育てをみつけてもらいたくて発信しています
結論
言葉の遅れが気になるさいは、無理に言葉で表現させるのではなく、言葉以外の表現がとってもとっても重要です。
見て分かるように実際の物をつかったやりとりの方が伝わりやすいお子さんもいます。
まずは、楽しく安定したやりとりを意識して関わっていき、答えやすい簡単な言葉かけを工夫してあげましょう。
お子さんの好きな事を通じて言葉が発達していきやすい場合もあります。
それでは詳しく解説していきます。
言葉以外の表現から言葉は育ちます
お子さんに言葉の遅れをなんとかしようとあれこれ育児本をもとに頑張っても「いまいち、効果を実感できないんです！！」という場合、言葉以外の表現がお子さんには重要だったりします。
「いきなり言葉以外の表現って、言葉の育つ関わり方を知りたいんだよ！」
と、驚かれた方も多いと思いますのでしっかり解説していきます。
お子さんの言葉はその子とまわりの人との相互交流を通じて育まれていきます。
そのような相互交流、コミュニケーションをしていく中で、言葉以外の表情やジェスチャーには実は重要な役割があるんです。
これは特にお子さんが小さい頃は特に重要で、言葉に口調や表情、ジェスチャー、行動などがセットになる事で、より言葉を理解していけるようになります。
「ちょうだい」： お子さんには言葉だけでなく、ジェスチャーもセットにして伝えると理解しやすいですよね。
「ハイタッチ」： お父さん・お母さんが笑顔で、キーの高い口調で、ジェスチャーも組み合わせるので、言葉の理解がすすみやすいです。
言葉の育ちというのは、このように総合的な親子や家族の交流を通じて進んでいきます。
そもそものお子さんにとっての言葉の機能が気になる方は、「お子さんの発達に大切な言葉の5つの機能」という記事で解説していますので、合わせてお読みください。
見て分かるようにしてあげましょう
言葉の発達が遅い時、ついつい、他のお子さんと比べ、焦ってしまい、沢山の言葉をかけてしまいがちではないでしょうか。
ですが、実は、言葉かけはそんなに沢山しない方がよいことがあります。
話すことを無理強いされると、お子さんは話すという行為自体に抵抗を持つようになるからなんです。
言葉の育ちが遅い、言葉がなかなか広がらないという時、
重要な視点として、言葉だけでなく、見て分かるようやりとりしてあげると良いです。
- 食事なら、エプロンやスプーンを見せる
- 外遊びなら、帽子を見せる
- 歯磨きは絵カードや歯ブラシを見せる
- おでかけする場所をスマホでみせる
このように、モノを使ってやりとりしたり、絵や写真、文字や数字、記号、カード等々、「見てわかるもの」や、「実際に使用する物」を使ったやりとりの方が言葉より、伝わりやすいお子さんも沢山いるんです。
楽しく安定したやりとりが重要です
実際の療育場面では、言葉の「発信」がしにくいお子さんに対して、何か教え込むというより、楽しく安定したやりとりができる事から出発します。
- 身体を接しての遊び（くすぐりっこや高い高い等々）
- 感覚を楽しむ遊び（玉転がし、押すと音がなるオモチャで遊ぶ等々）
がその一つです。
そのような遊びに言葉を添えながら、表情やジェスチャー、声もキーを高くして褒める等、言葉以外の表現をつかうようにします。
お子さんの「楽しい！もっとやりたい！」という意欲を育て、「もっとやる！」という要求を引き出すことで、
要求手段に「指さし」やカードを渡す、手を挙げる等、言葉以外でコミュニケーションを促したりします。
他にも意欲が育つ事で、お子さんが喜ぶ楽しい遊びに区切りをつけて、お子さんの要求を待ってみてもいいかもしれません。
そうすることで、お子さんが今、どんな要求ができるのか分かるからです。
大切な事は、お子さんの意欲を尊重してあげ、要求のサイン（体をバタバタさせる、何か言おうとしている等）があった時は、
「”やって”だね」と、笑顔で短く言葉をそえてあげる程度でまずは十分ということです。
何よりもまずは、お子さんの「楽しい！もっとやりたい」という意欲を育ててあげましょう。
言葉かけは短くそえる程度で大丈夫です。
笑顔を忘れないでくださいね。
言葉かけの工夫
言葉以外の表現が大切といっても、
「言葉で何かやりとりしたい！できることはないの！？」
と、思われるパパさんママさんもいらっしゃると思うので、まずは次の言葉かけをおススメします。
① 「はいorいいえ」で答えられる具体的な質問：
- 「今日の給食でご飯出た？」
- 「今日は公園で滑り台やった？」
等の質問は、答えやすくなって話せる場合があります。
またその際に、「うん？」と確認し、首もうなずくジェスチャーもいれてあげると、言葉以外の表現とセットとして覚えやすいです。
② 「どっちが好き？」と選択肢を与える質問：
- 「お肉とお魚どっちが好き？」
- 「赤と青はどっちが好き？」
といった、選択肢がある質問も答えやすいです。
自分から経験を振り返るのが難しいお子さんでも、話やすくなります。
また「どっちが好き？」の質問で、「ごっこ遊びとボール遊びどっちが好き」と、同じぐらい好きなもので比べるより、
最初は、極端ですが、好きなものと嫌いなものを見せて「ピーマンとチョコどっちが好き？」等と分かりやすく、対比できるようしていくと、余計に答えやすいですし、質問にも応じやすくなります。
好きなことを通じて関わってみる
これまでの所で、お子さんによって、言葉の発達の仕方や、早さには個性がある事を説明してきました。
ですが、言葉の発達に違いはあるかもしれませんが、どのお子さんにとっても共通することもあります。
それが、お子さんの「好きな事」「興味のある事」です。
好きな事で言葉が広がる！？
「好きな事」「興味のある事」は、言葉の「受信」や「発信」がとても広がりやすくなります。
どうしてかと言うと、大人もそうですが、好きでもない事や、興味のない事は、仕事は別にすると、日常でそこまで覚えようとしないですよね？
「今日は何をした？」「誰とどこで何を話した？」という質問があっても、忘れて覚えてない、言うのがちょっと面倒だなと思う経験はありませんか？
これが「受信」も「発信」もしたくない状態です。
好きな事・興味のある事は、周りに促されなくても「今日こんな事したんだ」と発信したり、自分から進んで知識を吸収したり、まわりの人にアピールしてくれます。
好きなキャラクターが、「〇〇レンジャー」「魔法少女〇〇」シリーズだとして、「〇〇レッド」が好き、「キュア〇〇」が好きだから色の名前や数、文字を覚えられた子。
「消防車」と「ダンプカー」が好きで、他の乗り物にも興味を持ち、「電車」や「飛行機」も覚えられるようになった子もいました。
好きな事を話しているうちに、自然と色や数、物や場所の名前が身についていくのは、お子さんを支援しているとよくあります（2歳で世界の国旗を覚えてから、３歳にはひらがな・カタカナを読める子もいました）。
このような例もあるので、「好きな事」「興味のある事」をみつけていくことは、言葉だけでなく、お子さんの発達を伸ばしていく無限の可能性を秘めているのです。
お子さんとの言葉のやりとりがなかなか広がっていかない場合、お子さんの好きな事をみつけてあげ、言葉の以外の表現も含めて総合的なやりとりを増やしていくと、言葉のやりとりが広がっていきやすくなります。
いずれの場合もそうですが、お子さんのペースややり方を大切にしながら、コミュニケーションをとってみてください。
小さいお子さんの場合、お子さんの好きを活かしたり、お子さん発達や興味に合わせた知育玩具でコミュニケーションをとるのも、習い事を好きになってもらうには大切です。
お子さんの好きなことがみつかる近道
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自由に交換＆オモチャを壊しても無償でOK！
家族が「いただきます」「ごちそうさま」を習慣にしていくと良いかもしれません。
日常的に、家族が「いただきます」「ごちそうさま」といったやりとりを食事の時に毎回していると、それがお手本になります。
食事のあいさつには、ジェスチャーも含まれているので、言葉の「受信」と「発信」が育ちやすくなります。
食べる前に「いただきます」と呼びかけ、
お皿がなくなったら、「ごちそうさま」とあいさつすると、
行動と動作と言葉が一緒になるのでおススメです。
他にも、「ちょうだい」「どうぞ」や「いってきます」「ただいま」等、行動の始まりと終わりの言葉かけやあいさつがセットになっている言葉はマネしやすいです。
すぐにマネをするお子さんもいれば、お手本を何回かやってみていくうちに理解が進んでいき、言葉がでるようになるお子さんもいらっしゃいます。
まとめ
今回は、「子どもの言葉を育てる関わりのコツ」について解説してきました。
言葉の発達が遅いとき、発語をうながしてしまいがちですが、そのように対応してしまった時は、ご自分のお子さんの個性に合わせた関りを実践してみてください。
効果的な関わり
① 表情やジェスチャー、具体物をみせる： 言葉でやりとりしなくても、見てわかるものや実際に使うものでやりとりしたほうが言って聞かせるより伝わるお子さんは沢山いるので、試してみてください
② 体を接しての遊びや感覚を楽しむ遊び： お子さんの「もっとやりたい」という意欲を育て、指さしや、要求のサインがあったときに「“やって”だね」「“おかわり”だね」等と言葉を添えてあげましょう
③ 子どもの好きな事を通じて関わってみる： 言葉でうまく話せないからレッスン！より、好きな事をしている時に、「〇君の大好きな〇〇は赤色だね」等と、コミュニケーションをとっているうちに、自然と色や数、物や場所の名前が身につくことは多いです。
以上のような関わりを大切にしてあげ、お子さんの成長を見守ってあげてください。
特に言葉が広がりやすいのは、お子さんの好きな事をみつけてあげることが重要だと感じます。
お子さんの好きな事をみつける近道として、玩具のサブスクがおススメです。
事前のアンケートからお子さんにあったオモチャをプロが選んでくれるからです。
サブスクを選ぶ際のポイントとして、
- お子さんが、気に入ったら購入できる
- 気軽に試せる
- 壊してしまってもOK
があると安心です😊✨
言葉を広げるきっかけにしてみたい、お子さんの好きな事をみつけてあげたいと思うお父さん・お母さんは以下におススメのサブスクを紹介しますので、試してみてください。
おススメのサブスク①
知育玩具のサブスクリプション 【Cha Cha Cha】
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おススメのサブスク②
子供向け大型遊具レンタルのサブスク「サークルトイズ」
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どこにしまったらいいか悩むのは終わりにしませんか？
また、今回は、言葉に関するお悩みの基礎の部分になります。
より具体的な場面の対応はこれからの記事に投稿していきます。それらの記事も合わせて読んでみて下さい。
最後まで読んで下さりありがとうございました🍀
